Этапы поступления
Знакомство — важный этап в любых отношениях.
Запись на экскурсию по Астрее, отвечаем на вопросы, знакомим с педагогами и пространством центра. Знакомство с обучающимся- запрос обучающегося. Знакомство с родителями - прояснение запроса родителей. Для нас важно, чтобы ценности семьи и центра совпадали, поэтому мы хотим общаться с семьёй не только на собеседовании, но и во время всей приёмной кампании.
Записываем на пробную неделю - стоимость 6000 руб. Параллельно пробной недели проходят вступительные исследования.
Цель вступительных исследований для первоклашек — проверить эмоциональную, когнитивную, интеллектуальную и социальную готовность ребёнка к учебе. Для поступления в 2-4 группы проводим срезы остаточных знаний по основным предметам для установления актуального уровня и объема знаний обучающегося. Психолог + педагог.
Мы просим отнестись с пониманием к любому результату исследования. Мы не гарантируем, что итогом станет поступление к нам в центр. Наша цель не в том, чтобы выбрать самых талантливых детей, а в том, чтобы дать возможность учиться в центре тем, кому будет интересно и максимально эффективно в нашей среде.
Исследование готовности ребенка к учебному процессу, определение подходит ли программа, подходит ли среда центра для эффективного обучения ребенка. Каковы особенности восприятия и обучения будущего обучающегося. Психолог + педагог
*Для прохождения исследований необходимо заполнить анкету, предоставить Медицинскую карту по форме 026У (Желтая карта) - это важно для расчета учебной нагрузки на молодого человека
Отправляем приветственное письмо для ознакомления с проектом АСТРЕЯ, правилами и распорядком дня. Договор для изучения и график платежей.
Повторное собеседование с семьёй.
На эту встречу мы ждем обязательно обоих родителей, во избежания возможных разногласий в будущем. Присутствие обоих родителей (законных представителей) на собеседовании обязательно, если они оба участвуют в воспитании ребёнка.
Задача этапа — сверить позиции родителей и центра в отношении образования и воспитания, выяснить, насколько среда центра соответствует запросам и ожиданиям семьи. Для нас важно, чтобы ценности семьи и центра совпадали: мы считаем это необходимым условием гармоничного развития ребёнка и достижения им наилучших результатов.
При положительном обоюдном решении, мы заключаем договор, ждем заполнения анкеты семьи, ожидаем первую оплату за обучение, который фиксирует намерение семьи и закрепляет место в классе за ребёнком. Высылаем письмо с информацией, как перейти на семейную форму обучения.
Возможные причины для прекращения образовательной помощи.
Дети с ОВЗ Ввиду отсутствия технической возможности, или отсутствия необходимой квалификации штата специалистов центра, неподходящая среда или формы обучения ученика с особыми образовательными потребностями.
Грубое нарушение правил поведения ученика или членов семьи. Несогласованность мнения и действий родителей при предъявлении требований со школой, игнорирование, невыполнение рекомендаций специалистов.
Нарушение финансовой дисциплины
Расхождения ожиданий семьи и школы от друг друга.
Желание семьи по личным причинам.
Часто задаваемые вопросы
Учебный Год с сентября по май, 6 модулей по 5 недель ( с января по 6), неделя каникул ( Новый год более двух) 32 учебных недели.
Промежуточная аттестация в аккредитованной школе переводит ребенка из класса в класс и выдает аттестат государственного образца. Такой же, как и все дети, выпускающиеся из государственной школы.
Да, школа готовит полностью к аттестации, сдают ученик на платформе Со аттестация, прикрепление к Лицею 7
Родители узнают об этом максимально заранее. Если ребенок не справляется с основной программой, мы рекомендуем пройти комиссию ПМПК для назначения варианта адаптированной программы и мы помогаем найти аккредитованную школу для сдачи промежуточных аттестаций. В школе есть мониторинг успеваемости, контрольные срезы и вопрос «спонтанной неуспеваемости» исключен.
Да, есть.
Физкультура 1 раз в неделю, также в основную программу включена Хореография.
Да, возможно, после вступительных исследований и если есть места в классе (до 12 учеников на класс).
Да, согласно ежегодной общей инфляции в нашем государстве.
До 12 учеников
Да, возможно
У детей первого года обучения4-5 уроков в день, 2,3,4 максимум 6 уроков.
Да, английский.
Первый класс полностью без оценочной. 2,3,4 - формирующее, критериальное и классическое оценивание.