Развивающая среда

Команда 

«Люди для людей» — это наш слоган в компании. Это умные, добрые, внимательные люди. Каждый из них большой талант, в каждом есть достаточно тепла для вдумчивой работы с семьей, с ребенком. В нашей команде понимают, как взращивать в ребятах энергию дерзновения, ведь именно она определяет силу интеллекта. В Астрее активно развивающиеся специалисты, они выступают как тьюторы, коучи, наставники, навигаторы, умеют применять современные технологии обучения. 

Предметная деятельность 

Мир в этом отношении мало поменялся. Главные предметы — это математика и русский язык. Мы вовлекаем в них с исследованием сути этих предметов, что они дают именно здесь и сейчас. Мы оставили оценочную систему, а ребята сами захотели контрольные срезы. Мы делаем их один раз в четверть, а промежуточную аттестацию один раз в год. В конце года они просят контрольные по всем предметам — сами! Окружающий мир — самый любимый предмет у детей, а технология — интересные работы. Английский часто практикуем разговорный с носителем через погружения. Литературное чтение не только в рамках стандартов ФГОС, а смысловое, интересное чтение. Изобразительное искусство преподает мастер своего дела. Ребята очень много экспериментируют с формой, светом, цветом, получая собственный опыт. Музыка — это отдельна история, мы изучаем ее направления, ходим на концерты, разбираем произведения. Движение тела, ритм, настроение, умение синхронизироваться — это хореография. Здоровье и сила тела — физкультура. Владение собой, красота — каллиграфия. 

Проекты

 «Большие истории Монтессори» — это магия создания мира и естественное, интуитивное понимание, для чего придумали школу.  Солнечная система и космос — любимая тема у современных детей. «Школа юного стоматолога» — открытие для ребят мира медицины изнутри, мы гордимся этим проектом. «Портфолио» — это совместный проект ученика и его учителей. «Строение тела», «Семейное древо», «Красная книга», «Красноярск в числах и величинах», «Природные зоны», «Известные и великие люди Красноярска», «Сборник ребусов», «Исторический квест».

Программа развития современных навыков

Каждая встреча с ребятами — это маленькая тренировка базовых ученических навыков. Мы растим ребят, способных уметь выражать свое мнение, выкладывая по полочкам свои аргументы. Мы считаем важным растить навыки коммуникации, медиации. Это способствует развитию интеллекта и уверенности в себе. Невозможно представить себе современного человека без владения цифровой и финансовой грамотностью. Для ребят нормой становится командная работа, социальная активность.

Научно-практические работы

Азарт понимать как все устроено отлично поддерживается практическими экспериментами с гипотезами. Работа с дождевыми червями победила по всем пунктам! Мы делаем большое событие в конце года — это Конференция Юных Исследователей. Мы готовимся к ней целый год, приглашаем 200 гостей, все по-настоящему. Это очень вдохновляет ребят на новые открытия. Мы проводим исследования в области естествознания, обществознания, социальные исследования.

Вне академическая деятельность

Это важная часть школьной жизни. Совместные выезды, экскурсии, средовые события, праздники, традиции, ночевка в школе, костровой выезд, кафе АстроШеф, мастер классы от учеников школы, презентации классов, директорский час, клуб путешественников, свободная игра по-Бахотски. Ради этих мероприятий дети сами ведут родителей в школу, уговаривают их встать пораньше!

Тьюторский подход для развития самостоятельности

Каждый раз мы смотрим за учеником и наблюдаем в чем он хорош, к чему он готов, каким будет его следующий шаг к самостоятельности. Вся деятельность школы направлена на взращивание интереса к свободе и могуществу ребенка. «Я сам могу», «я готов пробовать вот это», «хочу сделать вот так, потому что…» 

Команда междисциплинарных специалистов

Психологи, кураторы, нейропсихологи, логопеды. За нежеланием учиться всегда стоит реальная причина и эти люди способные увидеть ее, распознать и растворить. Уровень уверенности в себе, в новой пробе стоит на платформе, фундаменте «я могу». Цель узких специалистов — поставить уверенность в себе и в своих способностях. 

Продленка

Время для активного, живого общения со сверстниками. Возможность дружить и играть вместе! Это активная прогулка каждый день, время для самостоятельного выполнения домашних заданий с поддержкой куратора. Это кружковая деятельность, выбор активностей, участие в создании средовых событий. 

Здоровьесберегающие технологии

C учетом большого количества индивидуальных особенностей в здоровье современных ребят, мы уделяем особое внимание тому, как обустроен процесс обучения. Внимательно проводится обустройство пространства школы, рабочих и ресурсных зон с учетом здоровьесберегающего подхода.