Наталья Анатольевна Герасимова

Всего 4 отзывов

1. Диплом практического психолога “Практическая психология с дополнительной специализацией в области применения психотерапевтических технологий”, г Москва
2. Расстановки по Хеллингеру, он -лайн версия, Елена Веселаго, г Москва
3. Терапия зависимостей, Евсюкова Юлия, г Красноярск
4. Основы детского консультирования
5. Диплом менеджера “Менеджмент в образовании: обеспечение развития и эффективности деятельности образовательной организации”, г Москва
6. Арт-терапия в работе с бесплодием и беременными, Евсюкова Юлия, г Красноярск
7. Авторский программы Олега Леонкина, Разумное родительство, Воспитание детей.
8. Психология семьи, перинатальная психология, этапы развития детей, Т.Г. Филлипова, г Москва
9. Мужчина и женщина – опыт супружества и родительства. Работа с семьей. Татьяна Белкина, г.Москва
10. Курс повышения квалификации, Арт терапия, Фельдблюм О. Я., г. Екатеринбург
11. Перинатальная психология. Интегративный подход, Колобкова Н. О. г. Екатеринбург
12. Базовый Шаманизм, Арт терапия в расстановках Ольга Златогорская, г Москва
13. Расстройства аутического спектра: как своевременно выявить и эффективно помочь, О. В. Серебровская,г Москва.
14. Шаманский круг четырех стихий в расстановках, Елена Веселаго, г Москва.
15. Метафорические карты в психологическом консультировании. Виктория Анатольевна Голобородова, г. Москва.
16. “Системная работа в организациях и бизнес расстановки” программа, три модуля, Микова Анастасия, г. Москва.
17. Антистрессовая кинезиология, Светлана Кардашева, г. Красноярск.
18. Развитие детей с рождения, Институт раннего вмешательства, Анна Самарина, г. Санкт – Петербург.
19. Метафорические карты – Практика применения в психологическом консультировании и психотерапии, Центр практической психологии Эксперт, Юлия Евсюкова, г Красноярск.
20. Динамичная песочная терапия. Галина Эль, Школы практической психологии г.Санкт-Петербург.
21. Эмоциональный интеллект, Завьялова Жанна, г.Москва.
22. Метод системных расстановок по Хеллингеру, Детско-родительские отношения, Коучинг семейных пар, Международный институт коучинга, Раиса Белоусова г. Красноярск.
23. СДВГ, повышение квалификации, Сапина Е.А., г . Новосибирск
24. Алалия: методика работы с безречевыми детьми, Жукова Олеся, г. Москва
25. Сенсорная интеграция, Порошина Е. А. , г. Екатеринбург
26. MAP-method Марианны Лынской
27. Скорочтение для взрослых и детей, Эйдетика
28. Преддошкольная подготовка 4-6 Международная Академия Педагогов и Психологов Раннего Развития, г Москва.
29. Использование Монтессори метода в работе логопеда и дефектолога, Н В Пятибратова, г Москва.
30. Алалия -оптимистический диагноз. авторский междисциплинарный подход, С Е Большакова, г Москва.
31. Программа Монтессори 6-12 вводный курс Русский Монтессори институт, г Москва.
32. Логопсихология, Нейропсихология творчества. Татьяна Григорьевна Визель
33. Логоритмика как универсальный способ коррекции речевых нарушений у детей и взрослых в соответствии с требованиями ФГОС
34. Актуальные вопросы олигофренопедагогики при реализации ФГОС
35. Графомоторные трудности формирования письменной речи младших школьников. Механизмы возникновения и их преодоление. Вероника Дмитриевна Мазина
36. Алалия – первый этап работы: от безречья к фразе. Светлана Евгеньевна Большакова
37. Профилактика и коррекция нарушений письма и чтения у дошкольников и младших школьников. Свободина Наталья Генриховна
38. “Нейропсихология и логопедия” Цикл семинаров Т.Г.Визель, США.
39. «Коррекционная работа с детьми (и их родителями) на основе теории построения движений Н.А.Бернштейна».
40. “Пути реабилитация ребенка с тяжелыми нарушениями речи ” Валерия Ермакова, г. Москва.
41. “Арт-терапевтические методы в логопедической работе с детьми” Мерзлякова Валерия Павловна, к.п.н., доцент кафедры логопедии МПГУ, специалист по развитию мотивации у детей с речевыми нарушениями. Старикова Александра Викторовна, психолог.
42. Семинар «Техника контроля и управления расторможенным» ребенком Новиковой-Иванцовой Т.Н., г. Москва
43. “Дифференциальная диагностика уровня речевого развития у дошкольников” семинар Т.Б.Филичевой “Дизартрия. Нейропсихологический ракурс” д.псих.н., профессора Т.Г. Визель2015
44. “Метод сенсорно-интегративной логопедической коррекции нарушений устной речи”, М.Лынская.
45. “Педагогические модели формирования навыков языкового анализа и синтеза у детей с нарушениями речи и интеллекта” Цикл семинаров к.п.н., доцента, Г.В. Бабиной.
46. Сенсорная конференция Путь родителя, Марина Белозерова, г. Санкт Петербург
47. “Преодоление дисфункций сенсорной интеграции у детей” д.м.н., практикующего врача-невролога Садовской Юлии Евгеньевны.
48. Женский коучинг, поддержка и развитие женщин. г. Москва
49. «Путешествие героя» как путь развития идентичности”, ” Глубинный коучинг” семинары Джудит ДеЛозье (США): “НЛП третьего поколения.
50. Сертифицированная программа Детский и подростковый коучинг. ICIYA. Международный институт коучинга родителей, детей и подростков, г. Москва.
51. Диплом бизнес-тренера, Программа «Школа Тренеров XXI», Сертификационная программа, Международный университет стратегий успеха, Ирина Михалицина,
52. Программа Трансформационный интенсив, Алекс Яновский
53. «Практик Эннеограммы» Сертификационная программа подготовки по стандартам ICTA Международного центра обучения и развития «Вектор Роста», Ирина и Егор Каропа, г. Москва.
54. Программа подготовки бизнес коучей. Коуч-практик. Коуч-специалист. Коуч-мастер. Позитивная риторика.
55. Международная Школа Коучинга Лада Генфон, Израиль, Иерусалим.
56. Тренинги «Мастерская бизнес-тренера – внутреннего тренера» Алексей Слепокуров, г. Новосибирск.
57. Диплом коуча, Сертифицированная программа «Наука и искусство трансформационного коучинга», «Командный коучинг», «Свобода любить» Международный Эриксоновский Университет, Мэрилин Аткинсон, Канада.
58. Коучинг для управленцев, Семейный коучинг, Отношения мужчины и женщины, Семинар практикум «Метод системных расстановок по Хеллингеру», Раиса Белоусова, г. Красноярск.
59. Курсы игротехника: Игра ” Трансформация”, ” Путь к Мечте, г.Санкт Петербург.
60. Управление компанией в современных условиях, Школа генерального директора, Актион-МЦФЭР
61. Контроль и координирование, делегирование, Александр Фридман
62. Оценка качества деятельности специалиста в преддверии аттестации, Л.В. Мансарлийская, г Москва
63. Управление образовательным учреждением, Елена Артемьева, г Москва
64. Организационные расстановки, Елена Веселаго, г Москва
65. Создание деловых игр, Гильдия разработчиков игровых решений для бизнеса, Ольга Ладога – Ячменева, г. Санкт Петербург.
66. «Управление изменениями» лекции Ицхак Адизес
67. Управление медицинской организацией, Кальдин Константин, г. Москва
68. Управление негосударственной дошкольной организацией, Мария Миркес
69. «Продажа услуг», «Психология и маркетинг в стоматологии. Оригинальные решения», «Комплексная методика работы клиники» Психология в работе администратора, Виталий Поволоцкий, г.Москва
70. Маркетинг стоматологических организаций. Владимир Садовский.
71. Стоматология для администратора. Результативный телефонный звонок. Управление конфликтами. Столбова Кристина, Образовательный центр Вероника, г Санкт Петербург.
72. Психология в работе администратора Бойко Виктор Васильевич.
73. Радислав Гандапас Ораторское мастерство, самоменеджмент, управление.
74. Игорь Манн Маркетинг, клиентоориентированность.
75. Светлана Иванова Подбор персонала, развитие потенциала сотрудников,
76. Нелли Власова Харизма лидера, продажи.
77. Алекс Сухов Оперативное управление.
78. Алексей Слепокуров Навыки управления, командообразование, мастерская бизнес-тренера
79. Радмило Лукич Продажи, управление отделом продаж.
80. Борис Жалило Прорыв в продажах.
81. Сергей Кучинский Атакующий бизнес.
82. Управление предприятием, менеджмент супермаркета, Дмитрий Левицкий.
83. Диплом техника-технолога, металлообработка станки с ЧПУ в Сосновоборский Автомеханический техникум, г Сосновоборск г. Красноярск