В школьное пространство приходят ребята на семейной форме обучения и желающие подростки основной формы образования. Предлагают осваивать современные знания о фундаментальных и современных науках, о нейропсихологии, системном мышлении, развивают учебные навыки. Ребята помогают друг другу в основных школьных предметах, обучают друг друга, учатся работать в командах. В ежедневных разборах педагоги помогают им осваивать математическую логику, словесность, естествознание, английский язык. Изучают явления и предметы не входящие в основную школьную программу, развивают навыки коммуникации, ищут свой собственный способ освоения знаний. Здесь у ребят горят глаза и они входят во вкус удовольствия от учебы. Они готовятся к ежегодной промежуточной аттестации, дискутируют на обществознании и истории, изучают философию. Дети участвуют в олимпиадах и конкурсах, создают свои проекты. Астрея это площадка первых проб в профессии, изучение таких методик как коучинг, фасилитация, публичные выступления, дебаты.
Площадка центра принимает ребят в две смены, предлагает в том числе бесплатные курсы для всех желающих растить свои компетенции в коммуникации. Это пространство в виде большого офиса, без кабинетов, здесь есть учебные зоны и возможность учиться договариваться. Для родителей самые современные знания о психологии подростков и эффективные инструменты для улучшения детско-родительских отношений.
- Проект жил в моей голове два года. Я ездила в другие города, чтобы посмотреть, как
создаются частные школы, клубы для подростков, что их увлекают, что помогает развивать их собственную мотивацию на свое образование. Тренд персонализации в образовании охватил весь мир. Альтернативного образования в России достаточно. От огромных школ на более 1000 ребят до маленьких проектов до 15 человек.
Для нашего города пока это удивительно, но в крупных городах это норма. Мне было важно посмотреть именно компактный
проект – вот уходят ребята на семейную форму, учиться в одного может лишать развития качества в общении и социализации. Я видела разные подходы в обучении, и понятную всем классику, и авторские решения. Мы заметили, что для подростков отлично заходит именно вот такой пока необычный формат коворкинга. Он вдохновляет их на собственное интересное образование. Когда мы зашли в это помещение с командой, я не знала как они отреагируют. А они ответили: «Вау! Как классно». Это вызов, искать формат интересный современным ребятам, но ведь от них зависит наше будущее. У нас работает команда отличных психологов, нейропсихологии и «Астрея» про коммуникацию, уже много лет, про компетенции в области договоренностей, мы решили сделать свою пробу. Уникальность этого пространства, в том, что мы можем как отсоединиться друг от друга, отгородившись мобильными шумоизоляционными панелями, так и объединиться – собраться вместе. Почти 400 квадратов – по меркам детей это огромное пространство, - рассказывает Наталья Герасимова, руководитель образовательного центра «Астрея»
