У подростков чрезмерная активность может привести к изнурению, безумная веселость сменяется унынием, уверенность в себе переходит в застенчивость и трусость, эгоизм чередуется с альтруизмом, высокие нравственные стремления сменяются низкими побуждениями, страсть к общению сменяется замкнутостью, тонкая чувствительность переходит в апатию, живая любознательность — в умственное равнодушие, страсть к чтению — в пренебрежение к нему, стремление к реформаторству — в любовь к рутине, увлечение наблюдениями — в бесконечные рассуждения. С. Холл называл этот период периодом “бури и натиска”, описывая его содержание как кризис самосознания, преодолев который человек приобретает чувство индивидуальности.

Комплексная психологическая диагностика подростков это:

• Исследование уровня развития психических функций (памяти, внимания, мышления)
• Определение уровня интеллекта
• Выявление уровня тревоги, депрессии и агрессивности
• Изучение эмоциональных особенностей ребенка
• Исследование сферы отношения (в семье, в школе)